Perhatikangambar bangun jajar genjang di bawah ini! Contoh Soal Bangun Datar Hitunglah berapa luas dan keliling jajar genjang tersebut! Penyelesaian: L = a × t L = 10 × 8 L = 80 cm² Jadi, luas jajar genjang tersebut adalah 80 cm². K = 2 × (a + b) K = 2 × (10 + 12) K = 2 × 22 K = 44 cm Jadi, keliling jajar genjang tersebut adalah 44 cm.
October 20, 2022 Jawaban Uji Kompetensi Bab 8 Halaman 289 MTK Kelas 7 Segiempat Dan SegitigaUji Kompetensi 8Halaman 289 - 298A. Soal Pilihan Ganda PG dan B. Soal UraianBab 8 Segiempat Dan SegitigaMatematika MTKKelas 7 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Uji Kompetensi 8 Matematika Kelas 7 Halaman 289 Segiempat Dan SegitigaJawaban Uji Kompetensi Bab 8 Matematika Halaman 289 - 298 Kelas 7 Segiempat Dan SegitigaJawaban Esai Uji Kompetensi 8 Halaman 289 - 298 MTK Kelas 7 Segiempat Dan SegitigaBuku paket SMP halaman 289 Uji Kompetensi 8 adalah materi Segiempat Dan SegitigaBerikut ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Semester 2 Halaman 289 - 298. Bab 8 Segiempat dan Segitiga Uji Kompetensi 8 Hal 289 - 298 Nomor 1 sampai 30. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu mengerjakan soal matematika bagi kelas 7 di semester 2 halaman 289 - 298. Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 7 dapat menyelesaikan tugas Segiempat dan Segitiga Kelas 7 Halaman 289 - 298 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Kunci Jawaban MTK Kelas 7 Semester Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 289 Soal Uraian Uji Kompetensi 8Materi Segiempat Dan SegitigaUji Kompetensi Bab 8!Kunci Jawaban Soal Uraian dan Kunci Jawabannya Matematika Kelas 7 Halaman 289 UK 8A. Pilihan Ganda PG6. Perhatikan gambar berikut. Bangun yang mempunyai luas terbesar adalah .... a. Gambar a c. Gambar cb. Gambar b d. Gambar a dan c Pembahasan a. Adalah jajar genjang. memiliki panjang alas 5 satuan dan tinggi 5 satuan, sehinggaL = a×t = 5×5 = 25 satuan luasb. Adalah segitiga, yang memiliki panjang alas 10 satuan dan tinggi 4 satuan, sehingga L = ×a×t = ×10×4 = 20 satuan luasc. Merupakan persegi, memiliki panjang sisi 5 satuan, sehingga L = s² = 5² = 25 satuan luasBerdasarkan ketiga jawaban tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa Bangun yang mempunyai luas terbesar adalah Gambar a dan c Jawaban DJawaban UK Bab 7 Halaman 171 MTK Kelas 7Pembahasan UK Bab 6 Matematika kelas 7 K13
Perhatikangambar berikut!volume bangun ruang tersebut adalah ..cm³ . Question from @abdulanwar070409 - Matematika. 17. Perhatikan gambar berikut!volume bangun ruang tersebut adalah ..cm³ . Question from @abdulanwar070409 - Matematika bu ani meminjam uang di bank sebesar Rp.20.000.000,00 dengan bunga 20% pertahun . besar bunga yg
Segi empat adalah suatu segi banyak polygon yang memiliki empat sisi dan empat sudut. Segitiga adalah bangun datar yang dibatasi oleh tiga buah sisi dan mempunyai tiga buah titik sudut. Luas adalah besaran yang menyatakan ukuran dua dimensi suatu bagian permukaan yang dibatasi dengan jelas, biasanya suatu daerah yang dibatasi oleh kurva tertutup. Persegipanjang adalah segi empat yang memiliki dua pasang sisi sejajar dan sama panjang. Jika L adalah luas, K adalah keliling, p adalah panjang, dan l adalah lebar sebuah persegi panjang, maka L = p × l dan K = 2p + 2l. Persegi adalah persegipanjang yang semua sisinya sama panjang. Jika L adalah luas, K adalah keliling, r adalah sisi sebuah persegi, maka L = r × r dan K = 4 × r. Trapesium adalah segi empat yang memiliki tepat satu pasang sisi sejajar. Jika L adalah luas, K adalah keliling, b adalah panjang alas, a adalah sisi atas, t adalah tinggi sebuah trapesium, maka L = a + b/2 ×t dan. K = jumlah seluruh panjang sisinya. Jajargenjang adalah segiempat yang memiliki dua pasang sisi sejajar dan sudut-sudut yang berhadapan sama besar. Misalkan L adalah luas, K adalah keliling, a adalah panjang alas, l adalah lebar, dan t adalah tinggi sebuah jajargenjang, maka L = a x t. Belahketupat adalah segiempat yang memiliki dua pasang sisi sejajar dan kedua diagonal bidangnya saling tegak lurus. Sebuah belahketupat dengan panjang sisinya a dan panjang diagonal bidangnya d1 dan d2 maka luas dan kelilingnya berturut-turut adalah L = 1/2 x d1 + d2 dan K = 4 × a. Layang-layang adalah segiempat yang memiliki dua pasang sisi yang sama panjang dan dua diagonal bidang yang saling tegak lurus. Sebuah layang-layang dengan panjang sisi s1 dan s2, serta panjang diagonalnya masing-masing d1 dan d2, maka luas dan kelilingnya berturut-turut adalah L = 1/2 x d1 × d2 dan K = 2s1 + 2s2. Terdapat beberapa jenis segitiga, yaitu samasisi, segitiga samakaki, segitiga sebarang, segitiga siku-siku, segitiga tumpul, segitiga lancip. Jika L adalah luas, K adalah keliling, t adalah tinggi, a adalah alas sebuah segitiga, dan ketiga sisinya adalah p, q,dan r, maka L = 1/2 a × t dan K = p + q + r. A. Soal Pilihan Ganda 1. Jika suatu persegi memiliki luas 144 cm², maka panjang sisinya sama dengan ... mm mm mm 144 cm persegi = mm² Sisinya = √ mm² = 120 mm 2. Aisyah memiliki sebuah kain yang berbentuk persegipanjang. Ia berencana menghias sekeliling kain tersebut dengan renda. Jika ternyata renda yang diperlukan Aisyah paling sedikit 450 cm, salah satu ukuran kain yang dimiliki Aisyah adalah ... × × 175 × × 200 K= 2P+l 450 cm = 2p+l p+l = 450/2=225 cm Perkiraan ukuran kain, ada beberapa kemungkinan,diantaranya Panjang 125 dan Lebar 100 cm 3. Ukuran diagonal-diagonal suatu layang-layang yang memiliki luas 640 cm² adalah .... × × 36 × × 46 Luas layang-layang = 1/2 x d₁ x d₂ 640 = 1/2 x d₁ x d₂ d₁ x d₂ = 1280 dari sini ukuran d₁ dan d₂ bisa saja, 40 cm dan 32 cm, 80 cm dan 16 cm, 64 cm dan 20 cm, 4. Perhatikan gambar persegi panjang dan persegi berikut Jika luas persegi panjang = 1/ 2 kali luas persegi, lebar persegi panjang tersebut adalah .... cm cm Luas persegi panjang = 1/2 kali persegi Luas persegi = 8,5 x 8,5 =72,25 Apabila 1/2 berarti 72,25 0,5 =36,125 Luas persegi panjang = 36,125 8,5 = 4,25 cm Jadi lebar persegi panjang adalah 4,25 cm 5. Banyak persegi pada Gambar berikut adalah …. Tentukan banyaknya persegi yang terdiri dari 1 kotak, 4 kotak, 9 kotak, dan 16 kotak. Kemudian jumlahkan. Jadi, banyak persegi pada gambar tersebut adalah 55 6. Perhatikan gambar berikut. Bangun yang mempunyai luas terbesar adalah .... a c b a dan c 7. Perhatikan gambar berikut. Keliling bangun pada gambar di atas adalah .... cm cm 8. Luas daerah pada gambar di bawah adalah ….. cm² cm² Jawaban C. 9. Perhatikan gambar persegi ABCD dan persegi KLMN. Jika B adalah titik pusat simetri putar persegi KLMN, maka luas daerah yang diarsir adalah ... cm² cm² 10. Perhatikan gambar berikut. Jika luas daerah yang diarsir20 cm², luas daerah yang tidak diarsir adalah .... cm² cm² L persegi = s² = 10² = 100 cm² L persegi panjang = p x l = 12 x 5 = 60 cm² → Luas daerah tidak diarsir = luas persegi + persegi panjang - luas arsir → L total = 160 - 20 cm² → L = 140 cm² 11. Nilai panjang FB dari jajargenjang berikut adalah … cm cm 12. Perhatikan gambar berikut. Luas jajargenjang ABCD pada gambar di atas adalah ... cm² cm² 13. Berdasarkan gambar berikut, nilai x adalah .... 14. Perhatikan gambar belahketupat ∠A ∠B = 1 2. Besar ∠C adalah ...... C = 60° 15. Perhatikan gambar di samping Panjang AC adalah...... cm cm 16. Perhatikan lukisan berikut. Urutan cara melukis garis bagi pada gambar ΔKLM yang benar adalah .... 1, 2, 1, 4, 2 3, 2, 2, 1, 4 Garis bagi adalah garis yang ditarik dari suatu titik sudut yang membagi sudut tersebut menjadi dua bagian yang sama. Pada gambar di atas, garis bagi ditarik dari titik sudut M. Cara melukis garis bagi tersebut adalah sebagai berikut. Cara melukis garis bagi Lukislah busur lingkaran yang berpusat di titik M hingga memotong sisi KM dan KL busur 3. Tandai kedua titik potong tersebut masing-masing dengan titik P dan Q. Dari titik P dan Q, lukislah busur lingkaran hingga berpotongan di dalam segitiga busur 1 dan 2. Tandai titik potong tersebut dengan titik R. Tarik garis dari titik M ke titik R hingga mengenai sisi KL garis 4. Garis inilah yang disebut garis bagi. Jadi, urutan cara melukis garis bagi pada segitiga tersebut adalah 3, 1, 2, 4 atau 3, 2, 1, 4 D. 17. Gambar di bawah ini, ΔABE, ΔBCF, ΔCDG, dan ΔADH memiliki bentuk dan ukuran yang sama. Luas persegi ABCD sama dengan jumlah luas daerah yang diarsir. Jika luas ABCD = 2M, maka luas EFGH adalah .... 18. Jika luas satu persegi kecil adalah 4 m², maka luas bangun datar pada gambar di bawah adalah ... cm² cm² Gambar yang asli di geser ke kiri setengah kotak, kemudian buatlah garis bantu yang berwarna merah. Sehingga terbentuk 4 segitiga, selanjutnya geserlah 2 segitiga bagian atas kebagian bawah seperti pada gambar di atas. Jadi, maka luas bangun datar pada gambar tersebut adalah 144 m² 19. Perhatikan gambar berikut. Luas yang di arsir adalah .... cm² cm² 20. Suatu kardus polos dari kertas berbentuk kubus. Volume kardus adalah cm³. Fitri memotong tepat pada rusuk kubus dan mengambil dua sisi bagian samping kardus tersebut. Fitri membuat garis pada satu potong sisi kardus dan diperolah satu segitiga siku-siku yang perbandingan dua sisi siku-siku adalah 1 2. Pada satu potongan sisi kardus yang lain dilukis satu segitiga sama kaki lihat gambar. Jika ternyata dua segitiga ini sama luasnya, maka panjang sisi yang sama pada segitiga sama kaki adalah .... cm Gunakan rumus pythagoras untuk mencari panjang s Jadi, panjang sisi yang sama pada segitiga sama kaki adalah 20√ 2cm A. Soal Uraian 1. Misalkan suatu persegi diletakkan berimpit di kanan persegi yang lainnya. Tentukan keliling persegi yang terdiri dari a. 1 persegi. 4s b. Gabungan 2 persegi. 6s c. Gabungan 3 persegi. 8 s d. Gabungan n persegi. 2n + 2s e. Berikan alasan yang digunakan untuk menggeneralisasi soal butir d. Dengan memperhatikan pola mulai keliling 1 persegi, 2 persegi, 3 persegi, dan seterusnya. Membentuk pola bilangan genap yang dimulai dari bilangan 4, sehingga didapat untuk sebanyak n persegi = 2n + 2s 2. Misalkan a merupakan alas jajar genjang PQRS dengan t merupakan tingginya. Jika 2t = 3a, tentukan a. panjang t dalam a. 2t = 3a. t = 3/2a b. panjang alas dan tingginya jika luas jajar genjang tersebut 864 cm². L = a x t 864 = a x 3/2a 864 = 3/2 a² a² = 864 x 2/3 a² = 576 a = 24 Cm t = 3/2t t = 3/2 x 24 t = 36 3. Diketahui keliling ΔKLM adalah 40 cm. a. Berbentuk apakah ΔKLM ? Segitiga sama kaki b. Tentukan panjang sisi ΔKLM ! KL = LM = 2x - 5 , KM = x keliling = KL + LM + KM => 2x - 5 + 2x - 5 + x = 40 => 5x - 10 = 40 => 5x = 50 => x = 10 KL = LM = 2x -5 = - 5 = 15 KM = 10 4. Keliling segi-4 PQRS pada gambar di bawah adalah 22 cm. a. Tentukan panjang PQ, SR, PS dan RQ! PQ, SR, PS dan RQ = 5,5 cm b. Bagaimanakah caramu menghitung luas PQRS? c. Berapakah luas PQRS? L=5,5 x 5,5 = 30,25 cm² 5. Diketahui bangun-bangun seperti berikut. a. Tentukan luas dari tiap-tiap bangun di atas.a 32 satuan, b24 satuan, dan c 20 satuan b. Bangun manakah yang mempunyai luas terbesar? Bangun a 6. Perhatikan gambar berikut. ABCD persegi dengan panjang sisi-sisinya adalah 2 cm. E adalah titik tengah CD dan F adalah titik tengah AD. Luas daerah EDFGH adalah... cm². Gunakan Teorema Pythagoras untuk menentukan panjang AC. Perhatikan AP, PC, DP, dan PB. Kemudian perhatikan persegi kecil yang berada didalam persegi ABCD! Yaitu Terdiri dari 9 persegi kecil, sehingga garis AD membagi menjadi 3 bagian yang sama besar, begitu juga panjang diagonal-diagonalnya membagi menjadi 3 bagian yang sama besar, Dapatkan Luas daerah EDFGH = Luas persegi ABCD – 2Luas BCE – Luas ΔBHG. Jadi, Luas daerah EDFGH = 4/3 cm² 7. Perhatikan gambar di bawah. Terdapat 4 buah layang-layang kongruen yang termuat pada persegi dan ternyata masih tersisa daerah persegi yang diarsir. Jika panjang p = 3√ 2 cm, dan q = 5 √2 cm, maka luas daerah yang diarsir adalah …. cm² Carilah panjang p + q, luas persegi besar, luas segitiga ABC Dapatkan, Luas daerah yang diarsir = Luas persegi – 8 Luas segitiga ABC Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 8 cm² 8. Diketahui luas persegi ABCD adalah 25 m2. Jika E, F, dan G masing-masing adalah titik tengah AB, AD, dan CD seperti pada gambar berikut, maka luas trapesium BHFE adalah .... m² 9. PATIO/ Ember terbuka di belakang rumah Nick ingin membuat patio terbuka di belakang rumah barunya. Panjang Patio adalah 5, 25 meter dan lebarnya 3 meter. Ia memerlukan 81 buah batu bata per m². Hitunglah berapa banyak batu bata yang diperlukan Nick untuk membuat pationya itu! 5,5 x 3 x 81 = 10. Perhatikan gambar sebuah jajargenjang berikut Pada kotak jawaban, buatlah minimal 4 segiempat lain yang berbeda dan memiliki luas yang sama dengan luas jajargenjang yang ditunjukkan pada gambar di atas. Catatan Dua segiempat atau lebih disebut sama jika segiempat yang satu merupakan hasil pencerminan atau perputaran bangun yang lain Pada gambar tersebut ditunjukkan beberapa kemungkinan segiempat yang memiliki luas yang sama dengan luas jajargenjang pada soal, yaitu 4 satuan luas.
Perhatikangambar mempunyai luas terbesar adalah - 10294871 violitta4 violitta4 17.04.2017 Matematika Sekolah Menengah Pertama terjawab Perhatikan gambar berikut.bangun yang mempunyai luas terbesar adalah 10 buah lebih sedikit dari kelereng amir. jika jumlah kelereng mereka adalah 30, pernyataan berikut yang benar
October 12, 2021 Jawaban Uji Kompetensi Bab 8 Halaman 289 MTK Kelas 7 Segiempat Dan SegitigaUji Kompetensi 8Halaman 289 - 298A. Soal Pilihan Ganda PG dan B. Soal UraianBab 8 Segiempat Dan SegitigaMatematika MTKKelas 7 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Uji Kompetensi 8 Matematika Kelas 7 Halaman 289 Segiempat Dan SegitigaJawaban Uji Kompetensi Bab 8 Matematika Halaman 289 - 298 Kelas 7 Segiempat Dan SegitigaJawaban Esai Uji Kompetensi 8 Halaman 289 - 298 MTK Kelas 7 Segiempat Dan SegitigaBuku paket SMP halaman 289 Uji Kompetensi 8 adalah materi Segiempat Dan SegitigaBerikut ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Semester 2 Halaman 289 - 298. Bab 8 Segiempat dan Segitiga Uji Kompetensi 8 Hal 289 - 298 Nomor 1 sampai 30. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu mengerjakan soal matematika bagi kelas 7 di semester 2 halaman 289 - 298. Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 7 dapat menyelesaikan tugas Segiempat dan Segitiga Kelas 7 Halaman 289 - 298 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Kunci Jawaban MTK Kelas 7 Semester Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 289 Soal Uraian Uji Kompetensi 8Materi Segiempat Dan SegitigaUji Kompetensi Bab 8!Kunci Jawaban Soal Uraian dan Kunci Jawabannya Matematika Kelas 7 Halaman 289 UK 8A. Pilihan Ganda PG6. Perhatikan gambar berikut. Bangun yang mempunyai luas terbesar adalah .... a. Gambar a c. Gambar cb. Gambar b d. Gambar a dan c Pembahasan a. Adalah jajar genjang. memiliki panjang alas 5 satuan dan tinggi 5 satuan, sehinggaL = a×t = 5×5 = 25 satuan luasb. Adalah segitiga, yang memiliki panjang alas 10 satuan dan tinggi 4 satuan, sehingga L = ×a×t = ×10×4 = 20 satuan luasc. Merupakan persegi, memiliki panjang sisi 5 satuan, sehingga L = s² = 5² = 25 satuan luasBerdasarkan ketiga jawaban tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa Bangun yang mempunyai luas terbesar adalah Gambar a dan c Jawaban DJawaban UK Bab 7 Halaman 171 MTK Kelas 7Pembahasan UK Bab 6 Matematika kelas 7 K13
Olehkarena luas Gambar (a) = luas Gambar (c) = 25 kotak satuan yang lebih besar daripada luas Gambar (b) = 20 kotak satuan, maka Gambar (a) dan Gambar (c) mempunyai luas terbesar. Jadi, bangun yang mempunyai luas terbesar adalah Gambar (a) dan Gambar (c). Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah D. Mau dijawab kurang dari 3 menit?
Luas daerah nan diarsir pada umumnya adalah bangun datar yang membentuk suatu rang tertentu. Susuk dari luas daerah yang diarsir dapat berupa suatu siuman atau kombonasi/bagian dari suatu sadar. Bangun datar sendiri yaitu bidang dua dimensi yang memiliki format panjang dan gempal. Ada banyak bidang yang tercantum sebagai pulang ingatan datar seperti persegi, persegi tataran, layang-layang, belah genggaman, trapesium, lingkaran, dan lain sebagainya. Cak bagi beberapa rataan yang sudah lalu disebutkan tersebut terletak rumus mahajana untuk menghitung luasnya. Beberapa parasan sadar datar bukan bisa juga berbentuk tak beraturan yang biasanya ditunjukkan melalui luas daerah yang diarsir. Cara cak menjumlah luas daerah yang diarsir tersebut boleh memperalat rumus luas yang berlaku lega permukaan datar. Tentunya rumus yang digunakan perlu disesuaikan dengan bentuk bangunnya. apakah kombinasi terbit bilang rumus atau babak bermula rumus. Bagaimanakah cara menghitung luas distrik yang diarsir? Sobat idschool dapat mencari jawabannya melangkaui bahasan di asal. Tabular array of Contents Luas Bangun Datar Beraturan Luas Daerah yang Diarsir Contoh Pertanyaan dan Pembahasan Contoh one – Soal Cak menjumlah Luas Distrik nan Diarsir Paradigma 2 – Soal Menghitung Luas Area nan Diarsir Sempurna three – Soal Cak menjumlah Luas Daerah yang Diarsir Perhatikan Gambar Berikut Bangun Yang Mempunyai Luas Terbesar Adalah Tabular array of Contents Luas Bangun Datar Beraturan Luas Wilayah yang Diarsir Eksemplar Soal dan Pembahasan Contoh 1 – Pertanyaan Menghitung Luas Daerah nan Diarsir Contoh two – Soal Menghitung Luas Daerah yang Diarsir Abstrak 3 – Pertanyaan Menghitung Luas Daerah nan Diarsir Luas Bangun Datar Beraturan Bentuk bangun datar beraturan sering kita jumpai di kehidupan sehari-perian, misalnya kenap yang biasanya memiliki kerangka persegi, persegi panjang, alias lingkaran. Contoh lain adalah layang-layang yaitu mainan berpangkal kertas yang galibnya boleh diterbangkan karena ada kilangangin kincir. Setiap bangun datar tersebut n kepunyaan luas daerah yang dapat dihitung melalui rumus lazimnya. Besar luas kewedanan bergantung mulai sejak ukuran bangun datar berapa nilai panjang, lebar, alas, tahapan, atau jemari-ujung tangan. Luas daerah semenjak bangun melelapkan tersebut dapat diperoleh melalui rumus umum sadar datar. Beberapa rumus luas bangun membosankan beraturan dan gambarnya sesuai dengan grafik berikut. Sobat idschool dapat menggunakan rumus-rumus yang sesuai bentuk sadar untuk menghitung luas daerah berpokok satu bangun datar. Baca Juga Karakteristik Segitiga dan Segiempat Luas Daerah yang Diarsir Rancangan daerah nan diarsir dapat memiliki perbuatan yang berlainan dan suntuk banyak jenisnya. Karena bentuk yang sangat beragam ini, tidak ada rumus umum nan dolan untuk menghitung luas daerahnya. Sekadar, luas kewedanan yang diarsir boleh tetap dihitung menggunakan interelasi rumus umum bangun datar nan telah diketahui Bagaimana caranya?Perumpamaan contoh, akan diberikan proses cara cak menjumlah luas daerah nan diarsir bagi sesuatu bangun. Soal Perhatikan daerah yang diarsir seperti gambar berikut. Bagaimana cara menghitung luas wilayah tersebut?Tentu sobat idschool tidak memiliki rumus masyarakat secara langung untuk menghitung luasnya. Untuk menghitung luasnya, sobat idschool dapat menunggangi kombinas rumus lingkaran dan persegi. Perhatikan kembali bahwa luas wilayah yang diarsir tersebut adalah luas daerah persegi sisi = 2s dikurangi 4 luas seperempat lingkaran jari-jari = southward. Maupun sama dengan luas persegi dengan panjang sisi 2s dikurangi luas lingkaran dengan strata jari-jari southward. Contoh Pertanyaan dan Pembahasan Beberapa model tanya di bawah dapat sobat idschool gunakan untuk menambah kesadaran bahasan di atas. Setiap eksemplar soal nan diberikan dilengkapi dengan pembahasannya. Sobat idschool boleh menunggangi pembahasan tersebut sebagai sorong ukur keberhasil mengerjakan cak bertanya. Selamat Berlatih! Contoh one – Soal Cak menjumlah Luas Distrik nan Diarsir Pembahasan Luas daerah nan diarsir terdiri terbit dua biji pelir segitiga sama kaki, yaitu PST dan QRS. Sehingga, untuk cak menjumlah luas provinsi yang diarsir perlumenghitung kedua luas segitita tersebut malah dahulu. = ½ × 10 × 14 – ½ × 10 × v= 70 – 25= 45 cm2 = ½ × ten × 12 – ½ × 10 × 5= 60 – 25= 35 cmii Fiftyarsir = LPST + LQRS = 45 + 35= 80 cmtwo Makara, luas kewedanan yang diarsir merupakan fourscore cm2 Jawaban D Baca Kembali Kesebangunan pada Segitiga sama kaki Paradigma 2 – Soal Menghitung Luas Area nan Diarsir Perhatikan gambar berikut! Dua lingakaran dengan pusat O dan C yaitu dua dok yang setinggi. Luas besaran sadar yang diarsir ialah 329 cm2. Luas persegipanjang OABC yaitu ….A. 231 cm2 B. 129 cm2 C. 98 cmii D. 68 cm2 Pembahasan Perhatikan kembali ingat yang diberikan pada soal! Luas total kewedanan yang diarsir begitu juga dua kali ¾ dok dan luas persegi = 2 × ¾ 50O + LOABC Larsir = 2 ¾ × π × OAtwo + OA × OCLarsir = 2 ¾ × π × r2 + r × 2rLarsir = 3/two × 22∕seven × r2 + 2r2 Larsir = 33/viirii + 2rtwo 50arsir = 33/7r2 + 14∕7rtwo Larsir = 47∕sevenr2 Menghitng jari – jari329 = 47∕7r2 rii = seven∕47 × 329r2 = 49r = 7 cm Menotal luas OABCLOABC = OA × OC= r × 2r= 2r2 = two × seven2 = 2 × 49= 98 cm2 Jadi, luas persegipanjang OABC adalah 98 cm2. Jawaban C Baca Juga Variasi – Jenis Segitiga sama Sempurna three – Soal Cak menjumlah Luas Daerah yang Diarsir Perhatikan rencana berikut! Luas negeri yang diarsir plong gambar di atas adalah … cm2 A. 112B. 121C. 144D. 154 Pembahasan Luas yang diarsir yakni dua kali luas tembereng dari juring seperempat lingkaran. Kerjakan lebih jelasnya, perhatikan rencana berikut. Menghitung luas daerah yang diarsirLarsir = 2 × Ltembereng Larsir = 2 × ¼π – ½ rii Larsir = ii × ¼ × 22/vii – ½ 14250arsir = 2 × 22/28 – ½ 196Larsir = 2 × viii/28 × 19650arsir = 112 cmtwo Jawaban A Demikianlah ulasan materi cak menjumlah luas bangun datar yang diarsir yang dilengkapi dengan contoh soal beserta pembahasannya. Terima kasih sudah mengunjungi idschooldotnet, sebaiknya bermanfaat. Baca Juga Luas dan Keliling Gudi
. i8qu9g7eqe.pages.dev/818i8qu9g7eqe.pages.dev/133i8qu9g7eqe.pages.dev/94i8qu9g7eqe.pages.dev/620i8qu9g7eqe.pages.dev/153i8qu9g7eqe.pages.dev/663i8qu9g7eqe.pages.dev/619i8qu9g7eqe.pages.dev/694i8qu9g7eqe.pages.dev/532i8qu9g7eqe.pages.dev/950i8qu9g7eqe.pages.dev/964i8qu9g7eqe.pages.dev/951i8qu9g7eqe.pages.dev/680i8qu9g7eqe.pages.dev/972i8qu9g7eqe.pages.dev/830
perhatikan gambar berikut bangun yang mempunyai luas terbesar adalah
